Апрель 20th, 2018 
alex ___Генеральный директор нашей компании «ТехноИнжениринг.РФ» пишет для повышения квалификации специалистов:
___Добрачные связи получили распространение не только среди мужчин, но и среди женщин. Нередко сами женщины становились инициаторами контактов, легко сходились с мужчинами на неделю, на ночь, также легко делали аборты (аборты были легализованы в 1918 году). На человека, который ждал от любви нечто большее, чем физическое удовлетворение смотрели как на «белую ворону», с усмешкой.
___Теперь девушки не ждали принца на белом мерседесе, который только что прошёл техосмотр. Идеал возлюбленного советских студенток был таков: «Я… терпеть не могу мужчин маленьких, слабеньких, скромных. Мужчина должен быть высок, силен; он говорит громко, глаза у него большие огненные, а чувства смелые, не знающие никаких препятствий. Пожелал и сделал — вот мужчина». Изменился эталон и женской красоты: крепкая, плотная, с преобладанием мужских черт не только в характере, но и во внешнем облике. Отличаться от других было преступлением и жестоко каралось. За это могли исключить из коммуны и даже из комсомола. «Часто меняет туалеты, чересчур чистоплотна и вообще. мещанка», «кисейная барышня», «какая она коммунарка, нежная, хрупкая, ей самой нужна нянька, а кроме того она ест двумя пальчиками».
___Приведенные выше данные (о поступлении в вуз) свидетельствуют об уменьшении приема женщин в университет в начале 1920-х годов. Этому были весьма объективные причины. М. Корбут (основатель рабфака Казанского университета), подводя итоги приема на рабфак в 1922 году, отметил: «Женщин принято незначительное число, но об этом не приходиться жалеть, хотя я не противник того, чтобы женщины учились на рабфаке, но все же скажу, что женщины мало выявляют свои способности на рабфаке, мало проявляют активную работу и частенько не закончив образование из старших групп выбывают с рабфака».
___Пропаганда свободной любви привела не только к росту числа абортов в студенческой среде, но и к росту числа беспризорников. Молодые мамы с такой же легкостью отдавали своих новорожденных детей на воспитание государству, как делали аборты. Экономические возможности молодой советской республики были очень малы, и прокормить детей, рожденных в свободных браках, оно было не в состоянии.
___В начале 20-х годов личная жизнь советского человека, и в частности студента, как юного партийца, стала предметом пристального внимания со стороны властей. Некоторые члены партии считали, что студенты истощены революцией и поэтому проявляют признаки морального распада. Теория «стакана воды» подвергается критике и постепенно идет реабилитация семьи. Показателен в этом отношении спор, разгоревшийся на страницах журнала «Красный студент» между «Доброжелателем» и «Филантропом». «Доброжелатель» описывает проведение свободного времени студентов в общежитии: «Всюду слышны смех и веселые крики собравшихся там студенток и студентов. Начали играть. Все по очереди подбегали к столу, узнавая свой жребий. Один из товарищей «В», должно быть старший в игре, и как только с хохотом вынимал жребий, то спрашивали остальные, что ему делать. «Горячий поцелуй», — командовал старший, комната наполнялась сплошным хохотом и парочка почти что с раскрасневшимися лицами целовались друг с другом»1, « сначала танцы, потом все собравшиеся в кружок смотрят на какого-нибудь Ваньку, который подстукивая во всю мочь каблуками, которые являются наследием невежества и тьмы, как-то «Фантик» и поцелуи, или веревочка, где кавалер желая поцеловать красивенькую барышню, бьет ее по рукам и целует».
___Теперь девушки не ждали принца на белом мерседесе, который только что прошёл техосмотр. Идеал возлюбленного советских студенток был таков: «Я… терпеть не могу мужчин маленьких, слабеньких, скромных. Мужчина должен быть высок, силен; он говорит громко, глаза у него большие огненные, а чувства смелые, не знающие никаких препятствий. Пожелал и сделал — вот мужчина». Изменился эталон и женской красоты: крепкая, плотная, с преобладанием мужских черт не только в характере, но и во внешнем облике. Отличаться от других было преступлением и жестоко каралось. За это могли исключить из коммуны и даже из комсомола. «Часто меняет туалеты, чересчур чистоплотна и вообще. мещанка», «кисейная барышня», «какая она коммунарка, нежная, хрупкая, ей самой нужна нянька, а кроме того она ест двумя пальчиками».
___Приведенные выше данные (о поступлении в вуз) свидетельствуют об уменьшении приема женщин в университет в начале 1920-х годов. Этому были весьма объективные причины. М. Корбут (основатель рабфака Казанского университета), подводя итоги приема на рабфак в 1922 году, отметил: «Женщин принято незначительное число, но об этом не приходиться жалеть, хотя я не противник того, чтобы женщины учились на рабфаке, но все же скажу, что женщины мало выявляют свои способности на рабфаке, мало проявляют активную работу и частенько не закончив образование из старших групп выбывают с рабфака».
___Пропаганда свободной любви привела не только к росту числа абортов в студенческой среде, но и к росту числа беспризорников. Молодые мамы с такой же легкостью отдавали своих новорожденных детей на воспитание государству, как делали аборты. Экономические возможности молодой советской республики были очень малы, и прокормить детей, рожденных в свободных браках, оно было не в состоянии.
___В начале 20-х годов личная жизнь советского человека, и в частности студента, как юного партийца, стала предметом пристального внимания со стороны властей. Некоторые члены партии считали, что студенты истощены революцией и поэтому проявляют признаки морального распада. Теория «стакана воды» подвергается критике и постепенно идет реабилитация семьи. Показателен в этом отношении спор, разгоревшийся на страницах журнала «Красный студент» между «Доброжелателем» и «Филантропом». «Доброжелатель» описывает проведение свободного времени студентов в общежитии: «Всюду слышны смех и веселые крики собравшихся там студенток и студентов. Начали играть. Все по очереди подбегали к столу, узнавая свой жребий. Один из товарищей «В», должно быть старший в игре, и как только с хохотом вынимал жребий, то спрашивали остальные, что ему делать. «Горячий поцелуй», — командовал старший, комната наполнялась сплошным хохотом и парочка почти что с раскрасневшимися лицами целовались друг с другом»1, « сначала танцы, потом все собравшиеся в кружок смотрят на какого-нибудь Ваньку, который подстукивая во всю мочь каблуками, которые являются наследием невежества и тьмы, как-то «Фантик» и поцелуи, или веревочка, где кавалер желая поцеловать красивенькую барышню, бьет ее по рукам и целует».
___
___________________________________________
P.S.
___Уважаемый читатель!!! Уверен, что эта интересная информация будет очень полезна для Вас, избавив от множества проблем в повседневной жизни. В знак благодарности, прошу Вас поощрить скромного автора незначительной суммой денег.
___Конечно, Вы можете этого и не делать. В то же время подмечено, что в жизни есть баланс. Если сделать кому-то добро, то оно вернётся к Вам через определённое время в несколько большем количестве. А если сделать человеку зло, то оно возвращается в очень скором времени и значительно большим.
___Предлагаю сделать свой посильный вклад (сумму можно менять):
___
____________________________________________
:::
Posted in 
Tags: 
