Апрель 22nd, 2018 
alex ___Генеральный директор нашей компании «ТехноИнжениринг.РФ» пишет для повышения квалификации специалистов:
___Таким образом, научной школой Г.Д. Кирилловой разработана концепция, которая определяет цели, методологию, взаимосвязь функций обучения, построение модели процесса обучения, взаимовлияние его основных компонентов, механизмы, определяющие динамику системы и как результат, развитие личности ученика, технологию практической реализации концепции развивающего обучения.
___Научная и практическая новизна данной концепции состоит в том, что: процесс обучения рассматривается как целостная развивающаяся система, в которой всё взаимосвязано: цели, взаимовлияние основных компонентов, механизмы, определяющие динамику системы и развитие личности ученика, технология реализации процесса обучения; выявлен способ анализа конкретного объекта, каким является процесс обучения, при котором системный подход обнаруживает взаимосвязь и взаимодействие его сторон, а не их сумму; в качестве стержня, определяющего особенности системы развивающего обучения, рассматривается формирование системных обобщённых знаний и способов как процесс творческой деятельности — это как купить часы longines; показаны особенности взаимодействия целевого, содержательного и организационного компонентов в процессе формирования системных обобщённых знаний и способов деятельности, влияние свойственных ему механизмов на динамику процесса обучения и развитие личности ученика; определены причины, обусловливающие творческий характер процесса формирования теоретических знаний и обобщённых способов деятельности; показан способ анализа «функциональных узлов» в логике развития содержания и их роль в реализации развивающих функций обучения; разработана технология: включения учащихся в процесс формирования системных обобщённых знаний и способов деятельности; организации на всех этапах обучения самостоятельной познавательной деятельности; создания условий для динамики развития их самостоятельности.
___Научная и практическая новизна данной концепции состоит в том, что: процесс обучения рассматривается как целостная развивающаяся система, в которой всё взаимосвязано: цели, взаимовлияние основных компонентов, механизмы, определяющие динамику системы и развитие личности ученика, технология реализации процесса обучения; выявлен способ анализа конкретного объекта, каким является процесс обучения, при котором системный подход обнаруживает взаимосвязь и взаимодействие его сторон, а не их сумму; в качестве стержня, определяющего особенности системы развивающего обучения, рассматривается формирование системных обобщённых знаний и способов как процесс творческой деятельности — это как купить часы longines; показаны особенности взаимодействия целевого, содержательного и организационного компонентов в процессе формирования системных обобщённых знаний и способов деятельности, влияние свойственных ему механизмов на динамику процесса обучения и развитие личности ученика; определены причины, обусловливающие творческий характер процесса формирования теоретических знаний и обобщённых способов деятельности; показан способ анализа «функциональных узлов» в логике развития содержания и их роль в реализации развивающих функций обучения; разработана технология: включения учащихся в процесс формирования системных обобщённых знаний и способов деятельности; организации на всех этапах обучения самостоятельной познавательной деятельности; создания условий для динамики развития их самостоятельности.
___
___________________________________________
P.S.
___Уважаемый читатель!!! Уверен, что эта интересная информация будет очень полезна для Вас, избавив от множества проблем в повседневной жизни. В знак благодарности, прошу Вас поощрить скромного автора незначительной суммой денег.
___Конечно, Вы можете этого и не делать. В то же время подмечено, что в жизни есть баланс. Если сделать кому-то добро, то оно вернётся к Вам через определённое время в несколько большем количестве. А если сделать человеку зло, то оно возвращается в очень скором времени и значительно большим.
___Предлагаю сделать свой посильный вклад (сумму можно менять):
___
____________________________________________
:::
Posted in 
Tags: 
