Май 12th, 2018 
alex ___Генеральный директор нашей компании «ТехноИнжениринг.РФ» пишет для повышения квалификации специалистов:
___Уже второму поколению населения России интернет телевидение новокузнецка заменяет книгу. Детство родителей нынешних детей пришлось на 1970-1980 гг., когда телевизор был уже практически в каждой семье, в это время появляются цветные телевизоры. В конце 1980-х гг. известный уральский социолог Г.П. Орлов писал: «В последнее десятилетие советские социологи фиксируют тенденцию к пассивным занятиям населения в свободное время. На отдых, развлечение и получение текущей информации тратится в различных социальных группах от 60 до 80% свободного времени».
___По данным исследований, и в досуге взрослых на первом месте — телевидение, пассивный отдых в основном в квартире, чтение (его продолжительность уменьшается), прием гостей; мало посещений учреждений культуры (70% всех случаев дает кино) — театров, музеев, библиотек, клубов5. Но подобные затраты слишком велики, чтобы можно было объяснить их только пассивностью, возросшей инертностью. Очевидно, происходит удлинение периода восстановления и соответственно уменьшается время, уделяемое физическому и психическому развитию. Такие изменения отрицательно сказываются на формировании человека»1. В условиях рынка эта тенденция усиливается: на восстановление сил стали тратить еще больше времени, доля пассивного отдыха в структуре свободного времени все время возрастает. Для того, чтобы дети меньше проводили времени у телевизора, родителям нужно занимать их другими видами деятельности, например, спортом, домашними делами, и, конечно, чтением. При этом родители должны подавать пример в использовании свободного времени, ограничить и себя в просмотре телепередач; должна быть в доме программа, в которой отмечается какие передачи будет смотреть семья.
___Одной из задач исследования являлось изучение влияния детского чтения на учебную деятельность детей. Для этого респондентам были заданы вопросы не только по детскому чтению, но и касающиеся их учебной деятельности. Малыши учатся с большим удовольствием, и это было всегда. Но очень тревожно, что почти половина подростков (43%) учится по необходимости. Это может привести к тому, что и работать они будут «отбывая повинность», а это для постиндустриального общества, в котором они будут жить, неприемлемо.
___Для того чтобы узнать, как относятся дети к урокам русского языка и литературе (чтению), в анкетах для малышей и подростков был предусмотрен вопрос «Какие предметы нравятся больше всего?» Среднее число предметов, которые нравятся малышам, составляет 2,5, подросткам — 2,7. На первом месте среди предметов, которые нравятся подросткам, — физкультура (36% ответивших), малышам — математика (44%), на третьем месте, что радует,- русский язык. Литература, чтение нравятся каждому четвертому малышу (27%) и подростку (25%). Это не так уж мало, если учесть, что если бы это было во власти подростков, литературу исключили бы из школьной программы только 6% опрошенных, русский язык -13%, иностранный язык и ИЗО — 19%, математику — 18%. Данные опроса свидетельствуют, что интерес к чтению, литературе и русскому языку, как учебным предметам, хотя и снизился у «подростков» по сравнению с «малышами», но незначительно. Так русский язык нравится 33% «малышей» и 29% «подростков»; чтение, литература соответственно — 27% «малышей» и 25% «подростков». В опросе участвовали ученики 1-2 класса, а так как они еще плохо читают, то среди них меньшее число опрошенных любит уроки чтения, чем среди опрошенных учеников 3-4 классов. Среди подростков, учащихся с удовольствием, любимый предмет русский язык у 36% опрошенных, литература — у 32%, что в два раза больше, чем среди тех, кто учится по необходимости (соответственно 18% и 14%). Хотя русский язык подросткам нравится больше, чем литература, оценки по русскому языку у опрошенных подростков ниже, чем по литературе (3,7 балла против 4,1 балла). В Год русского языка (2007 г.) в библиотечной системе округа прошли мероприятия, направленные на развитие русского языка, повышение компетенции владения языком и т.п., в том числе и в городах Лангепасе и Мегионе.
___По данным исследований, и в досуге взрослых на первом месте — телевидение, пассивный отдых в основном в квартире, чтение (его продолжительность уменьшается), прием гостей; мало посещений учреждений культуры (70% всех случаев дает кино) — театров, музеев, библиотек, клубов5. Но подобные затраты слишком велики, чтобы можно было объяснить их только пассивностью, возросшей инертностью. Очевидно, происходит удлинение периода восстановления и соответственно уменьшается время, уделяемое физическому и психическому развитию. Такие изменения отрицательно сказываются на формировании человека»1. В условиях рынка эта тенденция усиливается: на восстановление сил стали тратить еще больше времени, доля пассивного отдыха в структуре свободного времени все время возрастает. Для того, чтобы дети меньше проводили времени у телевизора, родителям нужно занимать их другими видами деятельности, например, спортом, домашними делами, и, конечно, чтением. При этом родители должны подавать пример в использовании свободного времени, ограничить и себя в просмотре телепередач; должна быть в доме программа, в которой отмечается какие передачи будет смотреть семья.
___Одной из задач исследования являлось изучение влияния детского чтения на учебную деятельность детей. Для этого респондентам были заданы вопросы не только по детскому чтению, но и касающиеся их учебной деятельности. Малыши учатся с большим удовольствием, и это было всегда. Но очень тревожно, что почти половина подростков (43%) учится по необходимости. Это может привести к тому, что и работать они будут «отбывая повинность», а это для постиндустриального общества, в котором они будут жить, неприемлемо.
___Для того чтобы узнать, как относятся дети к урокам русского языка и литературе (чтению), в анкетах для малышей и подростков был предусмотрен вопрос «Какие предметы нравятся больше всего?» Среднее число предметов, которые нравятся малышам, составляет 2,5, подросткам — 2,7. На первом месте среди предметов, которые нравятся подросткам, — физкультура (36% ответивших), малышам — математика (44%), на третьем месте, что радует,- русский язык. Литература, чтение нравятся каждому четвертому малышу (27%) и подростку (25%). Это не так уж мало, если учесть, что если бы это было во власти подростков, литературу исключили бы из школьной программы только 6% опрошенных, русский язык -13%, иностранный язык и ИЗО — 19%, математику — 18%. Данные опроса свидетельствуют, что интерес к чтению, литературе и русскому языку, как учебным предметам, хотя и снизился у «подростков» по сравнению с «малышами», но незначительно. Так русский язык нравится 33% «малышей» и 29% «подростков»; чтение, литература соответственно — 27% «малышей» и 25% «подростков». В опросе участвовали ученики 1-2 класса, а так как они еще плохо читают, то среди них меньшее число опрошенных любит уроки чтения, чем среди опрошенных учеников 3-4 классов. Среди подростков, учащихся с удовольствием, любимый предмет русский язык у 36% опрошенных, литература — у 32%, что в два раза больше, чем среди тех, кто учится по необходимости (соответственно 18% и 14%). Хотя русский язык подросткам нравится больше, чем литература, оценки по русскому языку у опрошенных подростков ниже, чем по литературе (3,7 балла против 4,1 балла). В Год русского языка (2007 г.) в библиотечной системе округа прошли мероприятия, направленные на развитие русского языка, повышение компетенции владения языком и т.п., в том числе и в городах Лангепасе и Мегионе.
___
___________________________________________
P.S.
___Уважаемый читатель!!! Уверен, что эта интересная информация будет очень полезна для Вас, избавив от множества проблем в повседневной жизни. В знак благодарности, прошу Вас поощрить скромного автора незначительной суммой денег.
___Конечно, Вы можете этого и не делать. В то же время подмечено, что в жизни есть баланс. Если сделать кому-то добро, то оно вернётся к Вам через определённое время в несколько большем количестве. А если сделать человеку зло, то оно возвращается в очень скором времени и значительно большим.
___Предлагаю сделать свой посильный вклад (сумму можно менять):
___
____________________________________________
:::
Posted in 
Tags: 
