Апрель 15th, 2018 
alex ___Генеральный директор нашей компании «ТехноИнжениринг.РФ» пишет для повышения квалификации специалистов:
___Среди зарубежных нейрофизиологов первоначально наметилась тенденция обращать внимание только или почти только на влияние ретикулярной формации на кору мозга. Вопреки этому новейшими работами открыто много фактов, свидетельствующих о том, что эта формация в свою очередь находится под воздействием активирующих или тормозящих импульсов из других нервных структур и прежде всего из коры мозга, которая регулирует и контролирует ее деятельность. Так, опытами было установлено, что если у животного, находящегося в состоянии сна, произвести раздражение определенного участка коры, то это вызывает возбуждение ретикулярной формации, которая, со своей стороны, начинает возбуждать кору. В результате всего этого животное пробуждается, В итоге получается нечто вроде кольцевой связи между ретикулярной формацией и корой.
___Изучение ретикулярной формации обогатило наши знания об отношении между корой и подкорковыми отделами мозга, которое до этого было известно только в общей форме. И. П. Павлову принадлежит замечательная идея об отличительной черте живых систем, заключающейся в принципе саморегуляции, самоуправления своей деятельностью, который ныне технически воплощен в кибернетических автоматических устройствах. В свете этой идеи неспецнфическое влияние ретикулярной формации можно было бы рассматривать как один из механизмов саморегуляции мозгом своей деятельности.
___В каком отношении находятся новейшие открытия к учению И. П. Павлова о высшей нервной деятельности? На Всесоюзном совещании по философским вопросам физиологии высшей нервной деятельности и психологии (1962), которое подвело итоги развития данных наук, было отмечено, что результаты новейших исследований не опровергают основных принципов павловского учения, а, наоборот, подтверждают их. Попытки противопоставить новые линии в физиологии учению И. П, Павлова были решительно отвергнуты как необоснованные, Современные исследования, конкретизируя и развивая дальше учение о высшей нервной деятельности, в то же время ставят перед ним ряд новых проблем: о соотношении специфической и неспецифической систем, о разных стадиях и формах образования временных связей, о структуре рефлекторного процесса и т. д. Конкретные представления о структуре и механизме рефлекторного акта, безусловно, нуждаются в обновлении и развитии. Однако это не означает, что рефлекторный принцип деятельности нервной системы устарел, стал узким, как это утверждают некоторые зарубежные и наши ученые. Рефлектцрный принцип, разработанный школой Сеченова-Павлова, представляет собой научную методологическую основу современного изучения мозга.
___Не случайно, что за последние годы в капиталистических странах наблюдается повышенный интерес к учению И. П. Павлова. На международных конгрессах и совещаниях все чаще ставятся доклады, посвященные работам павловской школы. В зарубежных исследованиях широкое распространение получил метод условных рефлексов. Однако этот метод воспринят односторонне, из него берутся главным образом правила выработки условных реакций, а не самое существо его. Так, Г. Уэллс, характеризуя недостатки работ американских физиологов, отмечает, что упор на павловский экспериментальный метод при исключении его теории имеет место и «в тех лабораториях, которые открыто примыкают к павловскому учению» (Гентта, Вассермана, Лиддла).
___Известная недооценка, одностороннее усвоение учения И. П. Павлова, особенно его методологических принципов, служит одной из причин возникшего противоречия между крупными экспериментальными достижениями и неправильным теоретическим обобщением их в современной зарубежной нейрофизиологии.
___Следует также иметь в виду, что проблема сознание и мозг чрезвычайно сложная и трудная: многое здесь еще не изучено не известно. Вопрос о внутренней глубокой связи между физиологическим и психическим, о том, как совершается переход, скачок от материальных процессов к качественно новому — психическому, по существу еще не выяснен. На почве этих трудностей, при незнании диалектики, о одной стороны, и отрицательном влиянии на зарубежных ученых позитивистских воззрений на сознание, на метод исследования — с другой, их могут рождаться в условиях современного разлагающего капитализма различные неправильные концепции, идеалистические и агностические шатания, которые используются идеалистами,
___В центре внимания симпозиумов, конгрессов, книг и статей зарубежных нейрофизиологов и неврологов стоят два вопроса: 1) о физиологической основе сознания и 2) о природе сознания. По этим вопросам в капиталистических странах появился ряд концепций, которые, несмотря на ценный экспериментальный материал, на который они пытаются опереться, страдают односторонностью и серьезными ошибками. В дальнейшем наряду с критикой этих наиболее распространенных концепций мы изложим и положительное понимание проблемы отношения сознания к мозгу физиологической основы природы сознания.
___Изучение ретикулярной формации обогатило наши знания об отношении между корой и подкорковыми отделами мозга, которое до этого было известно только в общей форме. И. П. Павлову принадлежит замечательная идея об отличительной черте живых систем, заключающейся в принципе саморегуляции, самоуправления своей деятельностью, который ныне технически воплощен в кибернетических автоматических устройствах. В свете этой идеи неспецнфическое влияние ретикулярной формации можно было бы рассматривать как один из механизмов саморегуляции мозгом своей деятельности.
___В каком отношении находятся новейшие открытия к учению И. П. Павлова о высшей нервной деятельности? На Всесоюзном совещании по философским вопросам физиологии высшей нервной деятельности и психологии (1962), которое подвело итоги развития данных наук, было отмечено, что результаты новейших исследований не опровергают основных принципов павловского учения, а, наоборот, подтверждают их. Попытки противопоставить новые линии в физиологии учению И. П, Павлова были решительно отвергнуты как необоснованные, Современные исследования, конкретизируя и развивая дальше учение о высшей нервной деятельности, в то же время ставят перед ним ряд новых проблем: о соотношении специфической и неспецифической систем, о разных стадиях и формах образования временных связей, о структуре рефлекторного процесса и т. д. Конкретные представления о структуре и механизме рефлекторного акта, безусловно, нуждаются в обновлении и развитии. Однако это не означает, что рефлекторный принцип деятельности нервной системы устарел, стал узким, как это утверждают некоторые зарубежные и наши ученые. Рефлектцрный принцип, разработанный школой Сеченова-Павлова, представляет собой научную методологическую основу современного изучения мозга.
___Не случайно, что за последние годы в капиталистических странах наблюдается повышенный интерес к учению И. П. Павлова. На международных конгрессах и совещаниях все чаще ставятся доклады, посвященные работам павловской школы. В зарубежных исследованиях широкое распространение получил метод условных рефлексов. Однако этот метод воспринят односторонне, из него берутся главным образом правила выработки условных реакций, а не самое существо его. Так, Г. Уэллс, характеризуя недостатки работ американских физиологов, отмечает, что упор на павловский экспериментальный метод при исключении его теории имеет место и «в тех лабораториях, которые открыто примыкают к павловскому учению» (Гентта, Вассермана, Лиддла).
___Известная недооценка, одностороннее усвоение учения И. П. Павлова, особенно его методологических принципов, служит одной из причин возникшего противоречия между крупными экспериментальными достижениями и неправильным теоретическим обобщением их в современной зарубежной нейрофизиологии.
___Следует также иметь в виду, что проблема сознание и мозг чрезвычайно сложная и трудная: многое здесь еще не изучено не известно. Вопрос о внутренней глубокой связи между физиологическим и психическим, о том, как совершается переход, скачок от материальных процессов к качественно новому — психическому, по существу еще не выяснен. На почве этих трудностей, при незнании диалектики, о одной стороны, и отрицательном влиянии на зарубежных ученых позитивистских воззрений на сознание, на метод исследования — с другой, их могут рождаться в условиях современного разлагающего капитализма различные неправильные концепции, идеалистические и агностические шатания, которые используются идеалистами,
___В центре внимания симпозиумов, конгрессов, книг и статей зарубежных нейрофизиологов и неврологов стоят два вопроса: 1) о физиологической основе сознания и 2) о природе сознания. По этим вопросам в капиталистических странах появился ряд концепций, которые, несмотря на ценный экспериментальный материал, на который они пытаются опереться, страдают односторонностью и серьезными ошибками. В дальнейшем наряду с критикой этих наиболее распространенных концепций мы изложим и положительное понимание проблемы отношения сознания к мозгу физиологической основы природы сознания.
___
___________________________________________
P.S.
___Уважаемый читатель!!! Уверен, что эта интересная информация будет очень полезна для Вас, избавив от множества проблем в повседневной жизни. В знак благодарности, прошу Вас поощрить скромного автора незначительной суммой денег.
___Конечно, Вы можете этого и не делать. В то же время подмечено, что в жизни есть баланс. Если сделать кому-то добро, то оно вернётся к Вам через определённое время в несколько большем количестве. А если сделать человеку зло, то оно возвращается в очень скором времени и значительно большим.
___Предлагаю сделать свой посильный вклад (сумму можно менять):
___
____________________________________________
:::
Posted in 
Tags: 
