Апрель 10th, 2018 
alex ___Генеральный директор нашей компании «ТехноИнжениринг.РФ» пишет для повышения квалификации специалистов:
___Каждый, кто интересовался вопросами мышления, хорошо знает, что существует наука — формальная логика, играющая важную роль в процессе познания. Однако не всем известно, что, кроме формальной логики, есть логика диалектическая, которая также изучает мышление, хотя и подходит к нему с иной стороны. Эту диалектическую логику враги марксистской философии полностью отрицают, считают ее искусственной, надуманной. Но от этого диалектическая логика не перестает существовать, она уверенно развивается и получает все более широкое применение как необходимое средство, инструмент научного познания.
___Задача настоящей работы показать, что собой представляет диалектическая логика, каково ее теоретическое и практическое значение и почему ее необходимо изучать и разрабатывать. Для того чтобы понять сущность диалектической логики, надо хотя бы вкратце остановиться на том, что такое логика формальная и в чем состоит ее ограниченность. Если мы не выясним этого, нам будет неясно, почему необходима логика диалектическая.
___Исторически формальная логика возникла и оформилась как наука более 2 тысяч лет назад. Основателем ее считается древнегреческий философ Аристотель (384—322 гг. до н. э.), изложивший принципы логики в труде, получившем позже название «Органон». Правда, Аристотель создал не только формальную логику, он разработал много логических проблем, которые в настоящее время не считаются формально-логическими (учение о категориях, учение об истине и др.). Поэтому хотя и правильно считать Аристотеля отцом формальной логики, это совсем не значит, будто его логика в целом чисто формальная наука. В действительности Аристотель понимал логику значительно шире, чем понимают ее некоторые современные представители формальной логики.
___Теория, развивается как яркая и красочная печать на футболках киева. Созданная Аристотелем и разработанная многими другими философами формальная логика изучает формы мышления — понятия, суждения, умозаключения, которыми в одинаковой мере пользуются все люди независимо от их возраста, образования, классовой, национальной и всякой иной принадлежности, Эти формы мышления изучаются формальной логикой абстрактно, в отвлечении от конкретного содержания, с которым они фактически всегда связаны. Исследуя понятия, суждения, умозаключения, формальная логика исходит из принципов тождества, непротиворечия, исключенного третьего, достаточного основания, отображающих наиболее простые, «обычные» отношения вещей (установление этих принципов также предполагает высокую ступень абстракции).
___Такой подход к формам мышления ничего порочного в себе не заключает, он вполне допустим и имеет важное значение. В самом деле, для того чтобы умело оперировать понятиями, суждениями, умозаключениями, надо хорошо знать их свойства, природу. А этого можно достигнуть, если мы сумеем отвлечься от содержания мысли. Именно таким путем формальная логика позволяет осознать те закономерности, формы и правила логического мышления, которые стихийно, несознательно складываются в практике всех людей.
___Однако этот путь ставит перед формальной логикой границы, за пределs которых она выйти не может. Формальная логика не рассматривает мышление и его формы в развитии, не исследует содержательную сторону мышления. Она, следовательно, ограниченная по предмету своего исследования (и по подходу к нему) логика. И в этом ее недостаточность. Главная же ограниченность формальной логики, делающей ее узкой и неполной, состоит в том, что она не изучает диалектическое мышление, представляющее собой высшую ступень в развитии мышления.
___Формальная логика рассматривает мышление вообще, безотносительно к тому, диалектическое оно или недиалектическое. Она не интересуется такими логическими вопросами, имеющими большое значение в современной науке, как вопросы о том, каким образом воспроизводится в мышлении развитие вещей, как познается диалектика сущности и явления, с помощью каких специфически логических средств осуществляется процесс познания и т. д.
___Вообще формальная логика не дает ответа на вопрос, что значит мыслить диалектически и как этого можно достигнуть. Для ответа на эти вопросы ресурсов формальной логики явно недостаточно. Ограниченность, недостаточность формальной логики вовсе не означает, что она закостенелая наука, которая неспособна развиваться. Глубоко ошибался И. Кант, который в предисловии к своей «Критике чистого разума» писал, что со времени Аристотеля формальная логика не сделала ни одного шага вперед. В действительности, подобно любой другой науке, формальная логика непрерывно развивается. Расширяются методы формальной логики, углубляются проблемы, которые она ставит, умножается ее теоретическое содержание. Богатство содержания современной формальной логики не идет ни в какое сравнение с содержанием древней логики.
___За истекшие столетия с момента своего возникновения формальная логика обогатилась целым рядом разделов — учением о внесиллогистических умозаключениях, учением о формально-дедуктивных системах (формализации вообще) и др. В середине прошлого столетия на стыке логики и математики зародилось и сейчас бурно развивается новое направление формальной логики — математическая логика (ее называют также символической логикой, или логистикой). Связанная с применением в изучении логических отношений («если… то», «следует», «или» и т. д.) математических методов, математическая логика обобщила результаты, добытые аристотелевской логикой, особенно в учении о логическом следовании. Она разработала формализованные методы, благодаря которым стало возможным осуществление целого ряда простых мыслительных операций с помощью так называемых логических машин.
___Однако интенсивное развитие формальной логики, в том числе и в математической ее форме, не изменило характера этой логики. Она и в математическом своем виде продолжает оставаться формальной наукой, исследующей логические формы в отвлечении от конкретного содержания. Математическая логика не изучает понятия, суждения, умозаключения во внутренней зависимости от содержания (строго говоря, она имеет дело даже не с формами мышления, а с объективными логическими отношениями). Она, как и предшествующая ей доматематическая формальная логика, не раскрывает диалектического характера мышления, развития его от низшего к высшему, от простого к сложному.
___Задача настоящей работы показать, что собой представляет диалектическая логика, каково ее теоретическое и практическое значение и почему ее необходимо изучать и разрабатывать. Для того чтобы понять сущность диалектической логики, надо хотя бы вкратце остановиться на том, что такое логика формальная и в чем состоит ее ограниченность. Если мы не выясним этого, нам будет неясно, почему необходима логика диалектическая.
___Исторически формальная логика возникла и оформилась как наука более 2 тысяч лет назад. Основателем ее считается древнегреческий философ Аристотель (384—322 гг. до н. э.), изложивший принципы логики в труде, получившем позже название «Органон». Правда, Аристотель создал не только формальную логику, он разработал много логических проблем, которые в настоящее время не считаются формально-логическими (учение о категориях, учение об истине и др.). Поэтому хотя и правильно считать Аристотеля отцом формальной логики, это совсем не значит, будто его логика в целом чисто формальная наука. В действительности Аристотель понимал логику значительно шире, чем понимают ее некоторые современные представители формальной логики.
___Теория, развивается как яркая и красочная печать на футболках киева. Созданная Аристотелем и разработанная многими другими философами формальная логика изучает формы мышления — понятия, суждения, умозаключения, которыми в одинаковой мере пользуются все люди независимо от их возраста, образования, классовой, национальной и всякой иной принадлежности, Эти формы мышления изучаются формальной логикой абстрактно, в отвлечении от конкретного содержания, с которым они фактически всегда связаны. Исследуя понятия, суждения, умозаключения, формальная логика исходит из принципов тождества, непротиворечия, исключенного третьего, достаточного основания, отображающих наиболее простые, «обычные» отношения вещей (установление этих принципов также предполагает высокую ступень абстракции).
___Такой подход к формам мышления ничего порочного в себе не заключает, он вполне допустим и имеет важное значение. В самом деле, для того чтобы умело оперировать понятиями, суждениями, умозаключениями, надо хорошо знать их свойства, природу. А этого можно достигнуть, если мы сумеем отвлечься от содержания мысли. Именно таким путем формальная логика позволяет осознать те закономерности, формы и правила логического мышления, которые стихийно, несознательно складываются в практике всех людей.
___Однако этот путь ставит перед формальной логикой границы, за пределs которых она выйти не может. Формальная логика не рассматривает мышление и его формы в развитии, не исследует содержательную сторону мышления. Она, следовательно, ограниченная по предмету своего исследования (и по подходу к нему) логика. И в этом ее недостаточность. Главная же ограниченность формальной логики, делающей ее узкой и неполной, состоит в том, что она не изучает диалектическое мышление, представляющее собой высшую ступень в развитии мышления.
___Формальная логика рассматривает мышление вообще, безотносительно к тому, диалектическое оно или недиалектическое. Она не интересуется такими логическими вопросами, имеющими большое значение в современной науке, как вопросы о том, каким образом воспроизводится в мышлении развитие вещей, как познается диалектика сущности и явления, с помощью каких специфически логических средств осуществляется процесс познания и т. д.
___Вообще формальная логика не дает ответа на вопрос, что значит мыслить диалектически и как этого можно достигнуть. Для ответа на эти вопросы ресурсов формальной логики явно недостаточно. Ограниченность, недостаточность формальной логики вовсе не означает, что она закостенелая наука, которая неспособна развиваться. Глубоко ошибался И. Кант, который в предисловии к своей «Критике чистого разума» писал, что со времени Аристотеля формальная логика не сделала ни одного шага вперед. В действительности, подобно любой другой науке, формальная логика непрерывно развивается. Расширяются методы формальной логики, углубляются проблемы, которые она ставит, умножается ее теоретическое содержание. Богатство содержания современной формальной логики не идет ни в какое сравнение с содержанием древней логики.
___За истекшие столетия с момента своего возникновения формальная логика обогатилась целым рядом разделов — учением о внесиллогистических умозаключениях, учением о формально-дедуктивных системах (формализации вообще) и др. В середине прошлого столетия на стыке логики и математики зародилось и сейчас бурно развивается новое направление формальной логики — математическая логика (ее называют также символической логикой, или логистикой). Связанная с применением в изучении логических отношений («если… то», «следует», «или» и т. д.) математических методов, математическая логика обобщила результаты, добытые аристотелевской логикой, особенно в учении о логическом следовании. Она разработала формализованные методы, благодаря которым стало возможным осуществление целого ряда простых мыслительных операций с помощью так называемых логических машин.
___Однако интенсивное развитие формальной логики, в том числе и в математической ее форме, не изменило характера этой логики. Она и в математическом своем виде продолжает оставаться формальной наукой, исследующей логические формы в отвлечении от конкретного содержания. Математическая логика не изучает понятия, суждения, умозаключения во внутренней зависимости от содержания (строго говоря, она имеет дело даже не с формами мышления, а с объективными логическими отношениями). Она, как и предшествующая ей доматематическая формальная логика, не раскрывает диалектического характера мышления, развития его от низшего к высшему, от простого к сложному.
___
___________________________________________
P.S.
___Уважаемый читатель!!! Уверен, что эта интересная информация будет очень полезна для Вас, избавив от множества проблем в повседневной жизни. В знак благодарности, прошу Вас поощрить скромного автора незначительной суммой денег.
___Конечно, Вы можете этого и не делать. В то же время подмечено, что в жизни есть баланс. Если сделать кому-то добро, то оно вернётся к Вам через определённое время в несколько большем количестве. А если сделать человеку зло, то оно возвращается в очень скором времени и значительно большим.
___Предлагаю сделать свой посильный вклад (сумму можно менять):
___
____________________________________________
:::
Posted in 
Tags: 
